Las webquest son una excelente forma de realizar trabajos de investigación, utilizando como base, información que podemos localizar en Internet. La construcción de un a webquest pareciera ser fácil sin embargo requiere de una buena planeación y sobre todo debe tener un sustento pedagógico adecuado para poder lograr el producto, o tratar de resolver la tarea que se pretende, estas búsquedas en internet se componen de seis partes: introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión. Una de las partes más importantes, es que los sitios en los cuales los alumnos van a recolectar la información, están preseleccionados por el profesor, tomemos en cuenta que una de las habilidades que este tipo de actividades pretende desarrollar en los alumnos es el de utilizar adecuadamente la información que encuentra, clasificándola y jerarquizándola de acuerdo a lo que se le esta pidiendo. Es por eso que el profesor facilita los sitios, pues no se pretende que el alumno pierda tiempo en buscar información por toda la red, sino que con la información que se le facilita construya una respuesta adecuada a lo que se le pide.
Miniquest
Existe una actividad muy parecida a la webquest, que recibe el nombre de miniquest, estas actividades son muy similares, la diferencia entre una y otra es el tiempo de aplicación que lleva cada una de ellas. Las miniquest requieren de menos tiempo para su realización, tomando en cuenta que los pasos se resumen en tres: Escenario, Tarea y producto, en los cuales se va ir plasmando que es lo que se pretende que los alumnos investiguen y al igual que las webquest traten de responder lo que se les solicita de una manera adecuada.
En conclusión pensamos que tanto las webquest como las miniquest facilitan de una manera impresionante las formas de investigar temas en específico, y así mismo desarrollan varias habilidades, desde el análisis de textos hasta el uso de la tecnología
Referencias
